本站介绍
您当前的位置:首页 > 社会学论文 >

探究高中生人际关系中的种种问题及对策

时间:2019-07-25

  摘要:高中阶段是一个人一生中非常重要的阶段, 高中生的人际关系对一个人的未来以及前途都有着深远的影响。高中生应该正确成熟地面对人际关系中出现的种种问题, 分析原因给出相应适当的对策。

  关键词:高中生; 人际关系; 原因及对策;

  中学阶段的人际关系可谓是人的一生中最为纯洁最为重要的, 许多人的深深友谊都开始或发展于这个阶段, 成为一辈子的挚交好友的奠基。并且, 真挚的友谊与广泛而充满活力的人际关系深深的影响着一个人一生的方方面面, 不仅能使人心情愉悦、深感幸福, 还能开阔一个人的眼界和心境, 帮助一个人走得更高更远。作为一名高中生, 他的人际关系主要来自于家庭与学校, 存在于和父母姐弟的互相争吵与互相关心中, 存在于聆听老师谆谆教诲中, 存在于和同学一起玩耍学习当中。作为一名中学生, 这其中的每一个方面, 都将深深影响着学生的生活与学习。

人际关系

  1 与父母的关系

  高中生尚处于正处于叛逆期, 他们开始对这个世界有了自己的看法, 并且在不断地探索、怀疑与改变当中, 所以在很多情况下, 会不理解父母的做法, 在情绪激动时甚至控制不住自己的情绪, 容易与父母发生争吵。然而, 高中又是影响一个人学业最为深远的一个阶段, 良好的心情的成功的关键, 所以与父母保持好关系就显得尤为重要。

  与父母保持良好的关系有以下几个方面需要注意。首先是换位思考, 站在父母的角度考虑问题。父母的一些想法或者做法可能也会出现差错, 但往往是出于一片爱子之心和自己对生活的感悟和体验, 初衷往往是为了孩子好, 所以当父母做出自己不理解的举动时, 试着谅解他们, 珍惜他们的拳拳爱子之心。其次, 及时有效地沟通往往是良好人际关系的基石, 许多争吵的发生往往是由于彼此之间相互不理解造成的, 而不理解的根源就是没有进行及时有效的沟通。所以, 在与父母想法或行为不一致的时候, 即使与他们进行沟通, 讲道理摆事实, 表明自己的立场和想法, 让父母理解自己。

  2 同学关系

  学生在学校最常接触最为亲密的人群就是同学和朋友了, 然而, 往往由于这些人同处于青春期, 在意见不合时, 极易发生冲突, 从而导致同学之间关系紧张或者产生更为严重的后果。建立良好的同学关系首先要做到以下几点。

  (1) 同学之间要学会互相尊重:互相尊重是一段友谊得以发展以及延续的基础, 因为人与人在某些方面总会有不同的, 或者比如性格、对具体事件的看法、为人处世的方法等等, 我们不能因为别人与自己不同, 就去否定别人或者打击对方以维持自己的立场。世界之所以绚烂, 正是因为没有一片叶子是相同的。所以我们要学相互尊重会, 控制自己, 理解别人, 试着去欣赏别人的不同之处, 不断发现世界的美好; (2) 同学之间要相互关心:相互关心是增进友谊的最为快速的方法, 是友情之间的润滑油。一段好的人际关系不仅要学会尊重, 还要学会关心对方, 一段感情往往在相互关心中升温延续。互相麻烦与帮助往往也是情感的一种; (3) 同学之间要相互包容、互相理解:人非圣贤孰能无过, 当有人做错事的时候, 不应该一味地责骂怨怪, 而是要以包容的心态去理解对方, 每个人都会有出错的时候, 并且, 并不是所有的事情都有对错之分, 当出现分歧之时, 理解和宽容不仅能帮助对方减轻心里的难受, 还能增进彼此之间的友谊; (4) 善于交流、相互沟通:同样, 沟通交流是同学友情坚实的桥梁, 当出现矛盾之时, 当对方难过伤心时, 当彼此出现误解之时, 同学之间都应该进行及时有效地沟通, 说出自己的想法, 表达自己的情感, 不要让误解和隔阂越来越深, 同学之间越走越远。

  3 师生关系

  同学之间除了同学之情就是师生之情了, 老师不仅承担着教学的任务, 还承担着分享、教学生做人处事、指导日后前途人生的重担。所以, 与老师形成良好的师生关系, 是学习成功的关键。但实际上, 往往由于老师精力有限, 关注不到每个学生的学习与成长, 记忆给学生造成偏爱与偏见的印象, 所以学生在与老师的相处中应注意以下几个方面。

  (1) 学生要主动与老师交流、正确对待老师的"误解":在实际生活中, 往往由于老师精力不够, 会对学生造成误解, 进行错误的批评或教育。而学生往往由于和老师关系不够亲密融洽而不加以解释, 这样极易造成学生对老师的误解加深, 这种情况下, 学生应该多站在老师角度上理解下老师, 及时主动的和老师解释清楚, 加深和珍惜师生之情; (2) 尊敬、爱戴老师:俗话说"春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干", 老师的伟大不仅在于他的谆谆教诲, 更在于他一颗为了学生无怨无悔、甘心付出的心。虽然有些时候, 有的老师不善于表达自己的情感, 但是老师总是关心学生, 爱着学生的。所以在平时, 我们一定也要多体贴关心老师, 尊敬爱戴老师; (3) 不要过分的苛求老师:老师往往会由于时间或精力有限, 做不到方方面面都优秀、都照顾到, 很有可能会出现失误, 对学生的学习或者心理造成一定的影响。这时候, 学生千万不能苛求老师每个细节都做到完美, 应当对老师的失误给予宽容和谅解。

  4 结语

  高中阶段是一个人心理和生理成熟、成长发展的重要阶段, 高中生的人际关系对高中甚至以后的生活、学习、工作都至关重要。所以不论是学生方面, 还是学校方面, 都应该对高中生的人际关系中可能出现的问题做出积极的准备和应对, 以帮助他们拥有更快乐的生活和未来。

  参考文献
  [1]李致温。高中生怎样处理人际关系[J].学周刊, 2011 (29) :65.
  [2]邓晓艳, 裴俪华。正确认识高中生的人际关系问题[J].教育教学论坛, 2011 (22) :27.
  [3]郭琳, 苏霄。高中生人际关系探讨[J].才智, 2009 (01) :90.
  [4] 陈国权:《高中生人际关系及其影响因素的调查研究》, 教学与管理, 2004, 36.

相关文章推荐
我要代写